quinta-feira, 20 de novembro de 2014

Atividade 3 - Segurança na Internet (Sara Freitas)

Atividade 3 – Segurança na Internet

Hoje vivemos num mundo diferente, um mundo em que as crianças já não brincam com o famoso pião. Atualmente há várias formas de jogar (consolas, telemóveis, etc.), novas formas de comunicar, novas formas de aprender, novas formas de viajar e novas formas de se expressar. Todos estes progressos são produtos de uma evolução das poderosas ferramentas de tecnologia de informação e comunicação - “Uma das alavancas desta mudança foi o Google, hoje motor de busca hegemónico e quase universal” (Cardoso, 2014).
De facto, no “mundo digitalizado” (Belanciano, 2014) de hoje, torna-se uma ilusão não colocar nada na Internet, uma vez que “armazenamos a nossa vida em computadores” (Belanciano, 2014).
A segurança é uma questão chave na Internet e este é um assunto que preocupa imensas pessoas e com toda a legitimidade, porque se estamos todos interligados, o que ameaça um, ameaça todos. Para beneficiar de todas as vantagens é fundamental que se utilize a Internet com segurança, acautelando os riscos. No entanto é importante referir que o maior risco que poderemos correr em relação às tecnologias é não as utilizar.
Estamos rodeados de perigos no dia-a-dia (utilizamos objetos cortantes, andamos de carro, atravessamos ruas, andamos de bicicleta, etc.), todavia se estivermos alertas para os mesmos e se conhecermos as regras e os princípios de utilização, menor será a probabilidade de correr mal.
Ao utilizarmos a Internet, devemos ter consciência dos seus perigos e utilizá-la em segurança, só assim poderemos evitar os conteúdos indesejados (páginas de pornografia, violência, droga, entre muitas outras realidades), a violação dos dados pessoais (por exemplo, o roubo da identidade) e as burlas (invasão de privacidade, phishing etc.). É importante salientar que a gestão do tempo (durante a navegação na Internet) é um ponto fulcral, que muitas vezes cai no esquecimento dos seus utilizadores, originando dependências e a utilização sem qualquer objetivo definido.
Relativamente aos conteúdos que publicamos devemos sempre pensar antes de os divulgar, lembrando-nos que qualquer um pode ver (amigos, família, entidade empregadora, etc.). Conscientemente devemos ter a noção que existe liberdade “q.b”, ou seja todos nós somos livres de nos expormos, cabe a cada qual acarretar com as consequências, no entanto a nossa liberdade termina quando interfere com a liberdade dos outros.
Se entre nós, utilizadores frequentes da Internet existem vários perigos, estes aumentam quando nos referimos à sua utilização por parte das crianças. À semelhança de um qualquer perigo do dia-a-dia, as crianças devem estar alertas para as formas de os evitar. Estas, devem navegar supervisionadas por adultos e devem utilizar tecnologias que contenham instalados programas específicos.

“Ao tomar certas precauções, a sua navegação será mais protegida e, como tal, poderá desfrutar com maior segurança das inúmeras vantagens que a Internet e as mais recentes tecnologias lhe oferecem” - (Internet Segura, 2014).


Referências Bibliográficas:

Belanciano, V. (2014). Não são apenas as celebridades que estão a nu na Internet. Público.

Cardoso, R. (2014). Se o Google diz é porque é verdade. Mas será mesmo? Courrier Internacional.


Internet Segura. (2014). Riscos e Prevenção. Obtido de Internet Segura.pt: http://www.internetsegura.pt/riscos-e-prevencao#.VG6DJ_msWb8


Sara Freitas | 120142043 3º Ano LEB B

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